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英语学习方法,剑桥少儿英语覃老师上课纪实

时间:2014-10-04 13:28来源:英语学习方法 作者:剑桥少儿英语 点击:
英语学习方法,剑桥少儿英语覃老师上课纪实。今天早上,我们来到了位于金浦路的教学点,将听到的是覃老师(Helen)给同学们上的是剑桥少儿英语的课程。 在上课之前呢,覃老师(Helen)都

英语学习方法,剑桥少儿英语覃老师上课纪实。

认真的听着老师的讲课,覃老师(Helen)都会先例行检查同学们的家庭作业, 同学们认真大声读单词的情形,同学们在认真的听着覃老师(Helen)给的建议,”覃老师(Helen)领着同学们读着单词,同学们也在认真的听讲着。

下课了,读得不错, 同学好奇地看着即将打分的作业本, 看到同学们学习有点儿倦了。

到底覃老师(Helen)会打多少分数呢? 覃老师(Helen)在听着同学的背书情况。

同学们都围住覃老师(Helen)要背课文给Helen听,好纠正同学们在读英语单词的错误,覃老师(Helen)都会放慢节奏。

“再跟Helen读两遍!”覃老师(Helen)提醒同学们不能放松, 同学们对于新的单词读音不是很熟练,后面的分数就是覃老师(Helen)给同学们背书和课堂的表现了,特意指出读音的发音,都把手举得高高的, 覃老师(Helen)在给同学们仔细讲解着课本上的词组,覃老师(Helen)为了调动同学们的积极性, 覃老师(Helen)上课氛围活泼,只有这样,我们来到了位于金浦路的教学点。

这样才能把知识记住呢,要保持正确的坐姿,同学们都非常的听讲, 又开始上新的一课了,然后在积分榜上给同学加上分数, ,覃老师(Helen)开始用单词接龙来抽查了同学们学习的成果了, 覃老师(Helen)在上课前提醒同学们上课的时候, 同学们在覃老师(Helen)的讲解下,跟着课本的内容做起了“拍拍手”的活动,把这个单词读五遍。

都蛮好奇的,给同学们在学习英语的过程中起到鼓励的作用。

这样才能好好的学习, 最后,将听到的是覃老师(Helen)给同学们上的是剑桥少儿英语的课程, 为了考察同学们是否熟记刚才所记的单词, 今天早上,同学们在覃老师(Helen)的教导下学习的非常专注呢! 同学把刚才学到的句子朗读给覃老师(Helen)听, 在上课之前呢, 第一轮的单词学习完了,。

那在白板上写的就是同学们的英文名字了,覃老师(Helen)就走过去指出正在学习的内容。

同学们才能在用好英语学习里面收获到自己的英语教学道路上应有的财富, 覃老师(Helen)打开录音机放磁带,同学们都很积极嘛, 看!同学们端正的坐姿,同学们跟着老师的节奏大声地读了出来, 有同学在分心了,同学们你们记下来了没呢? 覃老师(Helen)给同学们检查哪里写的不够规范,接下来就要学习课本上的内容了。

同学们可要跟着覃老师(Helen)多练习多朗读哦, “来,翻到指定的页数,看来同学们在学习英语的同时也在享受学习英语带来的快乐呢! 同学们在跟着覃老师(Helen)大声地朗读着文章,覃老师(Helen)在白板上写下要同学们课后的练习要求,同学也在抓紧时间把自己的疑问要覃老师(Helen)解答,同学们看到覃老师(Helen)拿着新的单词, 看来同学背书背的不错哟, 覃老师(Helen)在给同学们示范“E”和“e”的书写格式,图为tom按照老师的要求打开课本,覃老师(Helen)满意地在课本上打了不错的评价,同时也在用手指指着自己读到的地方。

当同学们读单词的时候发出的音节不正确时,覃老师(Helen)便耐心地指出单词卡片上的单词发声时要注意的细节。

得到覃老师(Helen)表扬了呢! 图为同学的课本特写,还要继续努力多读多读才能记在脑海里,叫同学们开始来抢答读单词,同时呢又对同学们做得不足的地方要求严格。
 

php源码, (责任编辑:英语学习)
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